The Holy Prophet صَلَّى اللّٰهِ عَلَيْهِ وَاٰلِهٖ وَسَلَّم said: آفَةُ الْعِلْمِ النِّسْيَانُ، وَاِضَاعَتُهُ اَنْ تُحَدِّثَ بِهِ غَيْرَ اَهْلِهٖ i.e. The bane of knowledge is to forget it. And telling an ineligible person a point of knowledge is wasting knowledge. (Musannaf Ibn-e-Abi Shaybah, vol. 13, pp. 344, Hadees 26663)
使者(صَلَّى اللّٰهِ عَلَيْهِ وَاٰلِهٖ وَسَلَّم )说:“知识的毁灭是遗忘。教授一个没有资质的人知识就是对知识的浪费。” (Musannaf Ibn-e-Abi Shaybah, vol. 13, pp. 344, Hadees 26663)
解释: 在上述圣训中,提到了关于知识的两点:什么是知识的毁灭,以及知识如何被浪费。
智者穆夫提Ahmad Yar Khan Na’eemi说:就好比财富与健康因为灾难被毁灭一样,知识因为遗忘被毁灭。Mirat-ul-Manajih, vol. 1, pp. 224)
防止遗忘——知识的毁灭
知识的毁灭,即遗忘,并不是一个小问题。这是一个严重的问题。如何能避免这一灾难。关于这一点,穆夫提Ahmad Yar Khan说:“伊斯兰学者应该专注于学术活动。他不要放弃阅读伊斯兰书籍,并且要远离使他记忆力变差的习惯。”(Ibid) 我们的赛义迪Allamah Ali Qaari说:“人们应该远离使他健忘的原因。比如,他不应放弃复习知识,也不应沉溺于使他的心被今世浮华所困的事物,这样都会浪费学者的才华。” (Mirqat-ul-Mafateeh, vol. 1, pp. 523, Taht-al-Hadees 265)
健忘的原因
健忘——知识的毁灭,一个重要原因是犯罪,犯罪削弱记忆。因此,我们的赛义迪伊玛目Shafi’i 说:“我对我的老师,我们的赛义迪Wakee’抱怨记忆力差。因此,他建议我摆脱罪恶,因为知识是安拉的恩惠,安拉不会施恩于干罪的人。” (Ashi’at-ul-Lam'aat, vol. 1 pp. 188) 谢赫 ‘Allamah ‘Umar Bin Abdul Aziz ‘Aabideen Shami Hanafi 说: 六件事情削弱记忆力:
吃老鼠的剩饭。抓住虱子之后没有杀死它。 在不流动的水中撒尿。咀嚼树脂。吃酸苹果。咀嚼苹果皮。(Mirat-ul-Manajih, vol. 1, pp. 224)
健忘的治疗
伊斯兰的谢赫,伊玛目Ibrahim Zarnoji 说:
上述都可以强化记忆力。(Ta’leem-ul-Muta’llimTareeq-ut-Ta’llum, pp. 118)
牢记所学知识的方法
有些方法可以帮助记忆维持的时间更长久。例如:
记住知识点的一个办法是从头到尾概括所学内容的要点,这样知识的概括就能印在你的记忆中。
用好的举意,把你所学的知识讲给家人和朋友。这也是我们能够将知识的珍宝储藏在记忆中更长时间的办法。 熟能生巧。不断地重复所学到的知识,直到知识刻在脑海。
定期参加学术聚会。它带给你的益处不仅是帮你牢牢掌握知识,还能帮你了解信息。
将知识教授给没有资质的人
记住!花费钱财导致财富减少,而知识则不然,不论你如何教授知识,知识不会减少,相反,知识之光还会不断地传播。然而,如果你把知识的奥妙讲授给没有任何资质的人,他则不会理解这些学术的观点,甚至会误解它们。或者他会没有任何理由地否认这些观点,因为他已经产生误解。
关于没有资质的人,学者Abdur Rauf Munavi 说: “这些是不能理解知识并且不能知行合一的人。因此,教授他们知识等同于废弃知识。” (Fayz-ul-Qadeer, vol. 1, pp. 70 Taht-al-Hadees 12; summarized)
我们的赛义迪学者Ali Qaari 说:“浪费知识的意思是将知识教授给寻求今世、不能理解知识、不能知行合一的人。” (Mirqat-ul-Mafateeh, vol. 1, pp. 523, Taht-al-Hadees 265)
我们的赛义迪Kaseer Hadrami,伊玛目Bayhaqi说:“不要将智慧传授给愚人,因为他们会否认你。另外,不要将不正确的知识告诉智慧的人,因为他们会生你的气。不要阻止有资质的人获得你的知识,不然你就是在犯罪。不要将你的知识传授给没有资质的人,他们会把你当成傻子。的确,你的知识对你有权力,和财富对你有权力是一样的。”(Fayz-ul-Qadeer, vol. 1, pp. 70 Taht-al-Hadees 12; summarized)
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